新教育晨诵内容有哪些(初二的语文晨诵内容有哪些)

1.初二的语文晨诵内容有哪些

八上: 1.望岳 2.春望 3.石壕吏 4.归园田居 5.使至塞上 6.渡刑门送别 7. 登岳阳楼 8.桃花源记9.陋室铭 10. .爱莲说 11.三峡 12.答谢中书书 13.记承天寺夜游

八下: 1.酬乐天扬州初逢席上见赠 2. 赤壁 3.过零丁洋 4.水调歌头5.山坡羊•潼关怀古 6.饮酒 7. 行路难 8. 茅屋为秋风所破歌 9. 白雪歌送武判官归京 10. 己亥杂诗 11.送杜少府之任蜀州 12.早春呈水部张十八员外 13. 无题 14.相见欢 15. 登飞来峰

16.与朱元思书 17.送东阳马生序 18. 小石潭记 19. 岳阳楼记 20. 醉翁亭记

2.早会诵读的文章有哪些

弟子规》是我国古代历史文明送给每个中国人的礼物.它短小精悍,却蕴含着许多深刻的道理,脍炙人口,广为流传.她深深地吸引着我,不仅是它生动有趣的人物历史故事,还有它本身富有的内涵.三字一句,两字一韵,读起来琅琅上口. 在《弟子规》中,我有几句很欣赏,其中一句是:朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时.我对这句话的理解是:早晨要早早地起床,晚上睡觉要晚一些.人的一生很快就会过去,从幼年到老年,是转瞬即至的事情,所以应加倍珍惜眼前的时光."少壮不努力,老大徒伤悲.","莫等闲,白了少年头,空悲切."所以珍惜时光,也就是珍惜生命.就像我们这个学期一样,时间像箭一样快地过去,很快就到学期末了,但有些同学磨磨蹭蹭,不珍惜时间,我真是为他们而担心.人的一生就是要珍惜一分一秒,做时间的主人. 这只不过是《弟子规》里面的一句而已,其实这里面所有句子都蕴含着一个道理,这需要我们慢慢去体会,去领悟. 所以《弟子规》是非常值得我们学习的,建议所有的学生都来熟读《弟子规》,并落实到具体的行动中,争取做一名品德高尚的小公民. 大四毕业的暑假里我把蔡礼旭老师讲的《弟子规》从头到尾看了两遍,深感相见恨晚,为什么我们小时候没有学老祖宗留下来的这么宝贵的精神遗产?我对现在的教育模式,价值体系产生了很大怀疑。

《弟子规》讲述的是看似很浅显的如何待人接物和修身养性的生活习惯,可这些貌似浅显的语句做起来很不容易。如果从小时候就学习《弟子规》,会对孩子一生的行为产生潜移默化的影响,即使小时候不懂具体的意思,会在以后生活中慢慢领悟到《弟子规》的正确性。

《弟子规》是帮助孩子大好人生根基的很好的基石。 我感悟最深的有这几句话:“道人善,即是善”,“扬人恶,即是恶”,“势服人,心不然;理服人,方无言”,“人有短,切莫揭;人有私,切莫言”,“见未真,勿轻言;知未的,勿轻传”。

“道人善,即是善”,“扬人恶,即是恶”----现在网络也好,电视也好,为了一己私利,充斥着许多色情暴力,奇奇怪怪的新闻与广告,变相的宣传了“恶行”,他们要为社会大众负责啊! “势服人,心不然;理服人,方无言”----武力是智者不忍,不屑于使用的,因为他往往是没有效果的工具。 后面两句是教人不要恶语伤人,不要多嘴多舌,俗话说祸从口出,要人小心处世。

还有许多句子都值得我们细细品味并践行,《弟子规》真是简单话明大道理,体现的是中国老祖宗的智慧。 弟子规》读后感 《弟子规》是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作。

全书以《论语•学而》中的“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文”开篇,以三字韵语的文字形式,教人应该怎样待人处世。

虽为古文,但作者最初的立意对象为受训的儿童,故而字意简单,读起来并不费劲,加之在网上查到杨淑芬老师的讲解,使我对整篇文件的思想有了一个浅显的认识。全文以人的品性修养为根本,教育一个人从小到大应该刻尽的本份和不应逾越的界尺,虽然觉得有些古板,但字里行间的劝叫,如明镜般映照出我与文中教诲的德行的格格不入,随之而来的是我对人生的迷惑和无助:我究竟应该怎样活着? 在读大学的时候,对儒家思想产生过浓厚的兴趣,在并不深入的学习过程中,发自内心的感慨古人的智慧,之乎者也中深藏着博大精深的文化底蕴和中华民族代代相传的伦理道德。

但是,近代一百多年的社会动荡和西方文明的交融,使得原本清晰的文化脉络渐渐模糊,尤其是肃清全社会价值取向的若干次运动,更是雪上加霜。或许,对共产主义和建国领袖的崇拜支撑了上一代人的精神体系,到了我们这一代,原有的价值体系彻底崩溃,物资的充沛更加彰显精神的苍白,我们是文化缺失和精神贫乏的时代的产物,从何而开为何而去,我们没有信仰,却渴望信仰,我们对新的旧的道德标准都报以怀疑的态度,不屑于权威,却又迷失在追求的过程中。

或许会有人笑我矫情,自己的事情都管不好,还去管这些似是而非的东西。但是,这样的迷茫会影响我们的价值取向。

偏激的、散漫的或者是愤世嫉俗的内心反映出来的正是我们自由主义。 看《弟子规》,觉得以前的人挺幸福的,一出生就已经有一套社会认可的道德范本,遵循着约束着,在短短的光阴中,总有被主流思想认可的圣贤书指引着,不管对个人发展是好是坏,但至少不会迷茫无助。

一个人有一生都为之坚持的信仰,就算他资质驽钝,依然会有所成就的。 细读《弟子规》,发现其中的道理看似小,却是我们最无知和薄弱的地方。

古人训诫做人要孝顺父母、友爱兄弟、关怀朋友,都因为心怀感恩,正因为感恩,所以对人对物多了虔诚的敬仰之心,尊敬发至内心,而后谦虚谨慎的做人。时下太多如我一般的年轻人,强势的自我,对人对物都少了一份感恩之心,目空一切而后标新立异,自由散漫而后无法无天。

冰冻三尺非一日之寒,对照《弟子规》,发现,陋习多的不是一点,而是全部。欣喜,此书再次开启我的启蒙教育,内审自我价值观,批判的接收古人为人处事的道理。

几个是做到“仁”的?俗话说的好,人无完人吗!只要我们尽量做好自。

3.晨诵 流程

主要流程如下:

一、开启黎明的诵诗。我选择的是洪建全的《全世界都在对我微笑》;

二、复习诗。我选择的是四年级课本上的两首诗,因为四年级不是我的学生。另外选择了《鹅》、《静夜思》。

三、诵读新诗。由《静夜思》中的爱家乡引申到爱祖国,结合马上到来的新中国建国六十华诞,我选择的是歌词《今天是你的生日,我的中国》。因为这是我上周教给学生唱的新歌。

着重指导学生的两点:

一、诵读诗要读题目、作者,古诗要读作者朝代,现代诗是外国的要读作者国籍。

二、诵读要有感情,齐读时要注意配合,个人展示时要注意读出特色,可以加以适当的手势等。

4.小学晨会课的主题可以有哪些

可以以健康为主题,交通安全为主题,团结就是力量为主题,珍爱生命为主题等。

一、生命教育是小学德育的重要组成部分,生命教育不是抽象的关于生命的教育,而应当是基于具体实例的教育。因此,利用德育时机进行生命教育,就成为教师的智慧选择,在一节晨会课上,笔者结合一则具体的事例,设计了这样的一节以“珍爱生命”为主题的课堂。

二、晨会课是每一天中班主任必须要上的一节课,虽然只是短短的十几分钟,但它就像一首乐曲的前奏,为学生一天的学习生活奠定了主旋律。

三、班主任要提高晨会的教育意义,还必须使晨会内容系列化,有序化,着眼于整体,兼顾“德、智、体”等各方面,形式多样生动化,以丰富活泼的形式赢得学生的喜爱。如主题读书系列、安全知识系列、学生行为规范系列、社会公德系列、学习方法介绍系列、优秀诗文诵读系列、心理健康系列、法制系列等。

四、晨会定为“把赞美送给你”,发动全体同学寻找别人身上的闪光点,以此来激发学生在自豪感,激励大家扬长避短,不断进步。

5.新教育的内容简介

新教育,意味着一种教育理想,一股教育激情,一份教育诗意,一项教育行动。新教育实验是中国规模最大的草根教育行动。新教育实验自2000年萌动,其理论和实践让无数教师感动、感奋,显示出非凡的感召力,让诸多身处应试重压下疲于应付的教师们找到了努力的方向,看到了真切的希望。新教育吸引了全国各地2000多所学校、200多万师生投身其中,已成燎原之势。

什么是新教育?怎样了解和加入新教育?本书涵盖新教育实验最全最新的资讯,是新教育实验的入门指导书,是新教育实验的经验总结,更是教师改变生活方式、发现自我、创造价值的行动指南,全方位阐释新教育实验的理念和观点,方法和步骤,展示美好愿景,解答疑难问题。

6.入园晨检的步鄹和主要内容是什么

幼儿园晨检制度

晨检要求:

每天幼儿入园,须在园门口接受保健大夫的晨间检查。

晨检内容:

一摸 幼儿有无发热现象,可疑者测量体温。

二看 一般情况下,观察幼儿精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等)。

三问 个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。

四查 有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。

晨检取牌

绿牌:晨检合格者,领牌进班。

黄牌:身体不适但未带药的幼儿。

红牌:带药儿童,须填写“儿童服药单”。

晨检记录

晨检后,保健医需将健康观察中发现的异常情况登记下来,并关注当日幼儿情况,如有异常情况,保健医进行临床诊断决定入园或去医院诊治。

幼儿园晨检

亲爱的家长,从您的孩子入园第一天开始,每天遇到的第一件事就是保健医生对你的孩子进行晨间检查,且天天如此,月月如此,那么你知道幼儿园为什么要晨检吗?

晨检是幼儿园每天必须进行的一项严肃的保健工作,它的内容包括一摸——幼儿的额头和手心,怀疑发热时测体温;二看——幼儿面色和神态,有无疾病和传染病的迹象;三问——幼儿食欲、大小便;四查——幼儿手帕,指甲及有无携带不安全的物品。

保健医生经过晨检,根据其状况,分别给健康、服药、不卫生等不同的标记的牌子让孩子到班上报到,以便班老师心中有数,幼儿带入园的治疗药物,由保健医生定时喂服。晨检结束后,还要详细登记患病幼儿的病状,体征、视病情进行全日观察和追踪,明确最后诊断,为学期或年度多发病,传染病的病率统计提供依据。

为此,希望家长配合我们做好以下工作:

1、来园时必须带孩子参加晨检。

2、疑有疾病或传染病迹象,应主动与保健医生联系,我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。

3、不要让孩子带危险物品。

4、每天带手帕或餐巾纸,勤剪指甲、勤理发,从小养成良好的卫生习惯。

你可以根据这二个晨检制度自己制作表格,应该是很简单的,只要把这些项目都包括了就可以了。

新教育晨诵内容有哪些

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